《星期日的安排》分数加减法PPT课件
教 学 目 标
1.理解分数加减混合运算的顺序
2.能正确计算分数加减混合运算
3.培养学生合作交流与耐心倾听的意识。体会解决实际问题的过程。
自学提示：
1、独立思考列出算式并进行计算
2、在独立思考的基础上小组内进行交流，说说你是怎么算的，为什么？
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结论一：分数加减运算顺序和整 数、小数加减法运算顺序相同。
结论二：1.先将所有的分数全部通分，再进行 计算。2.先根据需要进行部分的通分，再计算。3.可先把后两个数相加，再用前一个数减去后两个数的和。
问题1：每天学习、参加文体活动以及用餐的时间一共约占一天时间的几分之几？
问题2：每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?
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本 课 小 结
1. 分数加减混合运算顺序和整数、小数混合运算顺序相同。
2.先把所有分数进行通分，再进行计算。
3.先把需要部分进行通分，再进行计算。
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