粤沪版八年级物理下册《认识压强》神奇的压强PPT课件(第1课时)，共26页。
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1.知道压力的概念,知道压力的作用效果跟哪些因素有关.
2.通过“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”的科学探究过程,学习运用控制变量法研究问题.
探究压力的作用效果的影响因素
什么是压力
理解压力要注意的三个问题:
(1)压力产生的条件:物体间相互接触,而且有挤压作用,压力实质上是一种弹力.
(2)压力的方向:垂直于接触面,并指向受力物体.
(3)压力的作用点:在被压物体的表面上.
易错点拨:压力与重力容易混淆:压力是由于物体间相互挤压形成的,方向总是与被压物体表面垂直,而不总是竖直向下;重力是由于地球对物体的吸引产生的,方向总是竖直向下;压力的大小可能与重力有关,也可能与重力无关.
探究压力的作用效果
(1)在受力面上如何产生压力?实验过程中如何改变压力的大小?
在受力面上,物体发生形变而产生压力;可以通过增加或减少砝码来改变压力的大小.
(2)选什么样的受力面,压力的作用效果更明显?实验过程中如何改变受力面积的大小?
选容易发生形变的受力面,压力的作用效果更明显;实验过程中可以通过把物体正放或侧放来改变受力面积的大小.
(3)如何观察与比较压力的作用效果?
可以观察受力面的凹陷程度来比较压力的作用效果.
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