北师大版八年级物理上册《探究—平面镜成像的特点》光现象PPT免费课件，共22页。
提出问题
像和物大小关系？像和物到镜面的距离关系？像和物左右是否相反？像远小近大吗？
设计意图：问题是思维的动因，是探究的起点，人们只有发现问题和提出问题，才能积极思考和寻求解决问题的方法。通过欣赏图片，让学生领略大自然中“平面镜成像”现象的对称美与和谐美，鼓励学生观察生活，从生活中发现像和物的对称关系。
猜想假设
像和物大小相等；像和物到镜面的距离相等；像和物左右相反；像远小近大。
设计意图：没有大胆的猜想，就没有伟大的成就，没有想象，就没有发展。
实验器材
实验器材：A.镜子、透明玻璃、镀膜茶色玻璃；B.两支蜡烛（大小相同）、两个相同物块模型；C.直尺、带刻度方格纸
探究：
1.如何放置平面镜？2.如何确定像的位置？3.如何确定像和物大小关系？
4.如何测量像和物到镜面的距离？等问题，自主设计，交流探究，不断优化实验方案，并将实验记录填写到任务单中。
平面镜成像特点：
平面镜成的像是虚像；像和物的大小相同；像和物到镜的距离相等；像和物的连线垂直镜面；像和物体左右相反。
------像和物关于镜面对称
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