人教版四年级数学下册《小数的性质》小数的意义和性质PPT优质课件，共24页。
教学目标
1.知识目标：初步理解小数的性质;能运用小数的性质正确地化简和改写小数。
2.能力目标：让学生进一步体验数学和日常生活的密切联系，培养学生灵活地运用知识进行判断的能力。
3.情感目标：激发学生积极主动的合作意识和探索精神,培养学生爱学数学的情感。
0.1 ＝ 0.10 ＝ 0.100
小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
小数的化简
根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
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