苏教版五年级数学上册《小数乘小数》小数乘法和除法PPT教学课件(第2课时)，共15页。
学习目标
1.自主探索小数与小数相乘时位数不够的方法，理解其计算方法并能正确计算。
2.培养比较、概括、类比迁移的数学思维能力，初步的推理和抽象、概括的能力。
3.感受数学的魅力，增强数学意识，提高学习数学的兴趣。
新知探究
竖式计算。
方法总结：先把小数乘小数当作整数乘法进行计算，再看乘法中有几位小数，就从乘得的积右边起数出几位，点上小数点。
小明在阳台上摆放了一个花架，它的底面是边长0.28米的正方形。这个花架的占地面积是多少平方米？
分析：花架底面的形状是正方形，求花架的面积就是正方形的面积，根据“正方形的面积=边长×边长”可以求出。列式为：0.28×0.28。
0.28×0.28＝0.0784（平方米）
要从积的右边起数出几位点上小数点？
位数不够怎么办？
小数乘小数的计算方法：
先把小数乘小数当作整数乘法进行计算，再看乘法中有几位小数，就从乘得的积右边起数出几位，点上小数点。
如果积的小数位数不够，就在前面用0补足；当乘得的积的末尾有0时，要先点上小数点，再根据小数的性质化简。
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