苏教版五年级数学上册《小数乘小数》小数乘法和除法PPT教学课件(第1课时)，共15页。
学习目标
1.让学生自主探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，并能正确进行计算。
2.在探索计算方法的过程中，培养初步的推理和抽象、概括的能力;进一步体会数学知识之间的内在联系。
3.培养学生数学转化思想，它是指将未知的,陌生的,复杂的问题通过演绎归纳转化为已知的能力，即把小数乘小数当作整数乘法进行计算。
【重难点】1.运用小数的乘法的计算法则。2.如何正确的点积的小数点。
新知探究
1.用竖式计算。
0.14×23 =
2.根据13 × 12 ＝ 156 ，直接写出下面各题的积。
1.3 × 12 ＝ 13 × 1.2＝ 1.3 × 1.2 ＝
说说你的想法。
方法探究：先要把小数乘小数当作整数乘法进行计算，再点小数点
估算方法
把3.8看成4，4×3.2=12.8，面积比12.8平方米小。
把3.2看成3，3.8×3=11.4，面积比11.4平方米大。
把3.8×3.2分别看成4和3，面积大约是12平方米。
课堂小结
小数乘小数的计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。从小数从右开始数，去掉第一个不是0后面的0，小数大小不变。
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