苏教版二年级数学下册《认识万以内的数》PPT教学课件(第1课时)，共23页。
学习目标
1.使学生能够借助算盘经历数数的过程，掌握万以内的数的组成，增强万以内的数的数感，并能正确读写没有0和末尾有0的四位数。
2.使学生经历操作、观察、比较等数学活动，学会与他人合作解决问题，培养学生合作的意识。
【重点】会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。
【难点】体会万以内的数的数位意义。
新知探究
这座体育馆大约能坐七千人。
7个一千是多少？你会写一写，读一读吗？
7个一千是七千。
先照样子在算盘上拨一拨，再写一写，读一读。
7个千、 2个百、 5个十和3个一合起来是七千二百五十三。
在算盘上一边拨珠一边数。
（1）拨出三千六百，再一百一百地数，数到四千三百。
（2）拨出七千五百五十，再一十一十地数，数到七千六百二十。
（3）拨出九千九百八十九，再一个一个地数，数到九千九百九十九。
九千九百九十九添上1是多少呢？
九千九百九十九添上1是一万。
个（一）、十、百、千、万是五个计数单位。这些计数单位所占的位置叫数位。
数位顺序表是按从右往左的顺序排列的。
每相邻两个计数单位之间的进率是10。
课堂小结
10个一千是一万。
数位从右边起，依次是个位、十位、百位、千位、万位……
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