苏教版二年级数学下册《认识万以内的数》PPT教学课件，共25页。
课题引入
一个一个地数，10个一是十。
一十一十地数，10个十是一百。
一百一百地数，10个一百是一千。
10个1是10,10个10是100,10个100是1000，10个1000是多少呢？
教学新知
千以内数的认识
10个一是一十
10个十是一百
10个一百是一千
10个一千是一万
一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。
知识要点
1.使学生能够借助于算盘经历数数的过程，认识计数单位“万”， 进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进关系。
2.掌握万以内的数位顺序、数数和数的组成，以及中间不含0的四位数的读、写。
知识梳理
知识点1：万以内数的组成：一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成，这个数就是几千几百几十几。
知识点2：认识计数单位“万”： 万是一个比千大的计数单位，10个一千是一万。
知识点3：数位顺序表的认识。
知识点4：万以内数（中间不含0）的读、写：与千以内数的读、写方法一样。
课堂练习
1.读出下面的数，并说一说它的组成。
480 906 320 1000
2.一个数由3个百与6个一组成，这个数是（ ）；一个数由6个百与3个十组成，这个数是（ ）。
3.（ ）个十是一百，10个（ ）是一千。
4. 想一想，999是几位数？再添1是多少？它是几位数？
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