《雷锋叔叔，你在哪里》PPT(第一课时)
第一部分内容：激趣导入
今天，让我们沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路去寻找雷锋叔叔的足迹吧！
雷锋
中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他1960年参加中国人民解放军，克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”称号，后来因公殉职，毛泽东主席亲笔给他题词“向雷锋同志学习”。
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雷锋叔叔你在哪里PPT，第二部分内容：初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
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雷锋叔叔你在哪里PPT，第三部分内容：识字写字
曾 曾经曾有
蒙 启蒙蒙着
泞 泥泞
顺 顺着顺序
迈 迈步迈动
踏 踏步脚踏实地
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
读一读:家乡内蒙（měng）古，下起蒙（méng）蒙雨。
我会写
锋
结构: 左右
音序：F 部首：钅
组词：雷锋 先锋
造句：我们要学习雷锋精神。
书写指导：“钅”的竖提要提得干脆；右下部分“丰”的第二横稍短，第三横略长。
昨
结构: 左右
音序：Z 部首：日
组词：昨天 昨日
造句：昨天我忘了写作业。
书写指导：“日”要写得瘦小一些，“乍”的第三笔是竖，应写在第二笔横的起笔往右一点的位置。
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雷锋叔叔你在哪里PPT，第四部分内容：指导朗读
1.有感情地朗读这首诗；
2.组内互读；
3.评一评，谁读得最有感情？
本课小结
初读课文后，你感受到了什么？
示例：初读课文后，我感受到了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质。
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