《动物游戏之谜》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1、掌握重点字音、字形、词义，了解动物游戏的有关知识，并能查找有关资料，了解更多自然之谜。
2、理清文章结构，培养筛选信息，概括叙述的能力。
3、学习文中巧妙生动的说明文写作方法。鉴赏文章语言。
4、培养热爱动物的感情，培养勤于探索的科学精神，领悟丰富的人文内涵。
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动物游戏之谜PPT，第二部分内容：整体感知
作者简介
周立明——中国现代动物研究专家，科普作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游戏之谜》，《会说话的动物》，《黑猩猩属于人科动物吗？》
文体常识
科普说明文
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。
科普文特点
一、明确的说明对象
把握说明对象的特征或本质
二、清晰的说明顺序
时间、空间、逻辑顺序
三、恰当的说明方法
下定义、举例子、分类别、打比方、
作比较、列数据、画图表、摹状貌等
四、准确生动的语言
检查预习
尾鳍 （ ） 衔（ ）接
羱（ ）羊 嬉（ ）闹
聒（ ）噪——声音杂乱；吵闹。
咬文嚼（ ）字——过分地斟酌字句。
汲（ ）取——吸取（经验、营养）。
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动物游戏之谜PPT，第三部分内容：研读课文
说明文阅读方法
◇略读课文，整体把握。
①从语句，语段中找出事物的特征。
②弄清楚说明的条理和说明的顺序。
(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)
◇品读课文，深入感知。
①筛选、概括信息，提炼事物的特征。
②掌握使用的说明方法：下定义、举例子、打比方、分类别、作比较、画图表等。
③体会语言特色：准确、平实、简明等。
◇深入探究，拓展视野。
运用、组合信息，探究文中蕴含的科学精神，感受科学思维，培养我们追求真理的思想。
一、略读课文，整体把握
这篇科普说明文主要内容是什么：
1、文中列举了哪些动物游戏？
2、科学家认为，动物的游戏有哪几种类型？
3、科学家为破解这个谜提出了哪些假说？
4、文章最后对动物游戏之谜下结论了吗？
理清思路
（1－4）举例说明动物的游戏行为。
（5－8）说明动物游戏的基本类型。
（9－14）概述动物游戏的原因。
（四种假说）
（15）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究。
思考：课文为什么没有确定的结论?
一、体现出了科学家可贵的科学精神
——怀疑精神 创新精神
求实精神 包容精神
二、人类对动物的了解还不多, 各种假说虽都有其合理性,也有其局限性。。
三、科学注重求实，即使作者倾向于某种假说，也要 经过实 验的证明，不能贸然下结论。
二、品读文章，深入感知
1．文章重点写的内容是什么呢？
动物为什么游戏。也就是动物游戏之谜
2．文章的题目就是《动物游戏之谜》，主要内容就应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出 “假说”的根据和结论。完成课后第一题。
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动物游戏之谜PPT，第四部分内容：课文小结
本文是一篇通俗易懂的科普说明文，记叙、描写、说明浑然一体，语言简洁、平实、准确、全面，浅显易懂，使人获得科学知识的同时，还能得到某种思想感情的陶冶和艺术上的享受。
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