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《语文园地四》PPT教学课件(三年级下册)

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《语文园地四》PPT教学课件(三年级下册) 详细介绍:

《语文园地四》PPT教学课件(三年级下册)《语文园地四》PPT教学课件(三年级下册)

《语文园地四》PPT教学课件(三年级下册)

第一部分内容:课时目标

从“日积月累”中学习古诗词。(难点)

赏析古诗

诗人韦应物:

中国唐代诗人。汉族,长安(今陕西西安)人。文昌右相韦待价曾孙,出身京兆韦氏逍遥公房。今传有10卷本《韦江州集》、两卷本《韦苏州诗集》、10卷本《韦苏州集》。散文仅存一篇。因出任过苏州刺史,世称"韦苏州"。诗风恬淡高远,以善于写景和描写隐逸生活著称。 

“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”:

诗的前两句将读者引入一个碧草从生、涧水奔流、鸟鸣深材的清幽境界。

理解关键词“独怜”。

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语文园地PPT,第二部分内容:课后拓展

将古诗的意境用笔描绘出来!

板书设计

语文园地四

《滁州西涧》

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

... ... ...

语文园地PPT,第三部分内容:课时作业

1.用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。

答:我单单喜爱这涧边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有一只小船独自悠闲地横泊在水边,任凭潮来潮去。

2.在诗人笔下,幽草的寓意是什么?

答:生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。

3.这首诗用了什么手法?表现出诗人怎样的情怀?

答:这首诗运用了托物言志的手法;也有人认为运用了比兴的手法。诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草,却无意于黄莺,表现出诗人恬淡的胸襟;而夜渡无人,水急舟横的景象里,蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。

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