《语文园地三》PPT(六年级上册)
第一部分内容：习 作
_____让生活更美好
围绕美食、旅行、梦想、创意、集邮、阅读、种花、诚信等话题写一篇习作，说说是什么让你的生活更美好。
习作例文
诚信让生活更美好
孔子说：“人而无信，不知其可也。”曾经发生的一件小事，让我真切地感悟到诚信的可贵。①
星期五下午，同桌琳琳一脸兴奋地对我说：“听说省图书馆正在举办少年画展，明天我们一起去看吧！”我正想去长长见识，于是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面，不见不散。②
① 引用名言，开篇点题，说明了诚信的可贵。
② 写事情的起因：约好去图书馆。
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语文园地PPT，第二部分内容：交流平台
交流内容
这个单元的每篇课文前，都会给我们设定几个任务，如《竹节人》里有“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”等任务。为了完成这样的任务，你是如何阅读课文的呢？请同学们把自己的阅读心得说给大家听，同时也学一学别人的阅读技巧。
交流展示
阅读前先明确阅读任务，然后筛选与任务有关的材料，与任务无关的材料不需要逐字逐句地读，甚至可以略去不读。
我发现第 10 课《宇宙生命之谜》旁边是一位同学的阅读批注。 这位同学根据不同的阅读目的选用了恰当的阅读方法，我也要这样做。
带着阅读目的，有针对性地阅读，边读边圈画有用信息，可以提高阅读效率。 如，学习第 11 课《故宫博物院》，为家人计划故宫一日游，画故宫参观路线图，我就是这样做的。
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语文园地PPT，第三部分内容：词句段运用
下面的句子写出了人入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。
下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。 常要等老师进来，才知道已经上课。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。 他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地傻笑，然后轻轻地吁了口气。
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语文园地PPT，第四部分内容：日积月累
春 日
［宋］ 朱 熹
胜日①寻芳②泗水滨③，
无边光景④一时新。
等闲⑤识得东风面⑥，
万紫千红总是春。
①胜日：此处指晴日。
②寻芳：游春，踏春。
③滨：水边。
④光景：风光风景。
⑤等闲：轻易，寻常。
⑥东风面：借指春天。
【诗意】我在一个春光明媚的美好日子来到泗水河边观花赏草，只见无边无际的风光景物焕然一新。 轻易就可以看出春天的面貌，万紫千红，到处都是百花齐放的美丽景致。
【赏析】这是一首春游诗，赞美了万紫千红、生机勃勃的春天景色，点出了“东风”是万紫千红的春天的源头这个道理，表达了作者对万物复苏的春天的喜爱之情。
【作者】朱熹（1130～1200），字元晦，世称朱文公。 南宋理学家、思想家、教育家、诗人、儒学集大成者。他的诗歌善于说理，富有生活气息。
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