《语文园地二》PPT课件(四年级上册)
第一部分内容：交流平台
阅读的时候我要动脑筋思考，积极提出问题。
可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。
我要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。
我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
（1）我们要敢于提问。“学贵存疑”，阅读时积极动脑思考，发现问题，提出问题并不断地解决问题，才能获得知识、发展思维。
（2）我们要善于提问。学会从不同角度提出问题：①针对课文内容来提问；②从课文的写法上来提问；③从课文中得到启示，联系生活经验来提问。除此之外，我们还可以抓住课文的重点词句、标点符号、事物之间的相互联系等来提问。
（3）如果我们养成了敢于提问、善于提问的好习惯，我们的学习兴趣也会越来越浓厚的。
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语文园地PPT，第二部分内容：识字加油站
驻 蛀 拄
捐 娟 绢
苞 雹 鲍
驻扎 蛀虫 拄 拐
捐款 娟秀 手绢
花苞 冰雹 鲍鱼
识字指导：我们可以根据字的偏旁来理解字的意思。如“驻”指车马等停止，与“马”相关；“蛀”指咬谷物、衣物等的小虫，与“虫”有关；“拄”指用手扶着拐杖，与“手（扌）”有关。
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语文园地PPT，第三部分内容：词句段运用
读一读，体会每组句子在表达上的不同。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
我发现：每组第一个句子都是排比句，起到了强调作用。
读下面的句子，注意问号的用法，再抄写下来。
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
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语文园地PPT，第四部分内容：日积月累
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之， 笃行之。 ——《礼记》
◎智能之士，不学不成，不问不知。——［汉］王充
◎人非生而知之者，孰能无惑？ ——［唐］韩愈
我的积累
1.知而好问，最后能才。——《荀子》
2.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
3.知不足者好学，耻下问者自满。—— 林逋《省心录》
4.不学不成，不问不知。—— 汉·王充《论衡·实知篇》
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