《十五夜望月》PPT
第一部分内容：学习目标
1、朗读，理解诗人的情感。
2、感悟，品味诗意的语言。
3、借鉴，学会抒情的手法。
诵读训练：
中庭／地白／树栖鸦，
冷露／无声／湿桂花。
今夜／月明／人尽望，
不知／秋思／落谁家？
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十五夜望月PPT，第二部分内容：自学提示
1.“地白”在文中是何意？由此你想到了谁的一句诗？
答：“地白”指月光满地。
由此想到《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。”
2.“秋思”含义指什么？道出了作者怎样的情思？
望月怀远，不尽的怀人思亲之情
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十五夜望月PPT，第三部分内容：课文解析
（一）悟主旨
这首诗抒发了作者什么样的思想感情？
表现了作者望月怀远，不尽的怀人思亲之情。
中 庭 地 白 树 栖 鸦，
中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树枝上安歇着乌鸦。
冷 露 无 声 湿 桂 花
夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
人们都在望着今夜的明月，不知那茫茫的秋思落在谁的一边？
（二）图画美
用生动形象的语言描绘出本诗所描绘的优美画面。
皎洁的月光静静地散在庭院中，地上好像铺上了一层雪，树枝上影影绰绰，安歇着几只乌鸦。夜渐渐深了，清冷的露水湿润了庭中的桂花，散发着清香。
这是一幅什么样的图画？此时作者心情可能如何？
前两句写景，
展现了一幅月光澄澈、万籁俱寂的图画，
渲染了中秋望月寂寥冷清的氛围，
烘托了作者孤独、寂寞、怅然的心情。
（三）赏名句:
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
后两句抒情。由月宫的凄清引出了入骨的相思。
由已推人，扩大了望月的范围。
诗人没有正面抒情，而是用了一种委婉的疑问语气，将诗人望月怀远之情表现得蕴藉深沉。
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十五夜望月PPT，第四部分内容：写作特点：
前两句写景，后两句抒情。景中含情，情景交融。
诗人运用形象的语言，丰美的想象，
渲染了中秋望月的寂寥冷清的氛围，
把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，
加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，
将离别思聚的情意，表现得非常委婉动人。
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十五夜望月PPT，第五部分内容：中考链接
1.《十五夜望月》中不带一个“月”字，却暗写了诗人望月的诗句是__________，_________。
2.《十五夜望月》中委婉含蓄地表达了诗人望月怀人的诗句是_______，_________。
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