《海底世界》PPT
第一部分内容:第一课时
海参 一种生活在海底的动物,吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。
我会认
窃窃私语 警报 肌肉 章鱼
细胞 海藻 长达 储量 金属
多音字
海参靠肌肉伸缩爬行
参差不齐 参加
... ... ...
识字方法
加一加:
月+包=胞
月+几=肌
形近字比较:铁一秩
字理识字:官
会意字。表示生物体上有特定机能的部分。
词语解释
波涛澎湃:波涛奔腾冲击。形容声势浩大。
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静的。
窃窃私语:背地里小声说话。
宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
单细胞:生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。
差异:区别;不同。
... ... ...
整体感知
自由朗读课文,用文中的一句话说一说:大海深处是什么样的?
海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。
课堂演练
一、 在正确读音下面画上横线。
窃(qì qiè) 私(shī sī)
警(jǐn jǐnɡ) 肌(jī jǐ)
二、判断对错。
1.“波涛澎湃”的 “湃”读pài ,不读bài。( )
2.“迅速”的“迅 ”读xù,不读xùn。( )
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海底世界PPT,第二部分内容:第二课时
这节课,我们接着往下学,看看海底究竟有些什么呢?
互动课堂
朗读第1自然段:说说这一用了什么句式,有什么作用。
你可知道,大海深处是怎样的吗?
以提问的形式引出主题
自由朗读2-5自然段:说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的。
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朗读指导(课后第一题)
在朗读问句的时候,要注意读出疑问语气,有停顿,给读者思考的时间。朗读使用了举例子,列数字等说明方法的句子时,要注意重读。读最后一自然段要读出感叹句的语气来,还要读出喜悦、赞美的语气。
结构梳理
声音:各种各样
动物:各有各的活动方法
植物:颜色不同、形态各异
矿物:丰富
主题概括
这篇课文写出了海底( )和( )特点,表达了作者对大自然的( )。
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一、比一比,组成词语。
窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )
窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )
二、读读下面的句子,用加点词语造句。
它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
天空中的烟花越来越多,形态各异。有像撑开的伞的,有像含苞欲放的花朵的,还有像银蛇的,扭动着升上天空。
三、从书籍、电影、电视、光碟、网络中搜寻关于海洋的知识,做一张手抄报。
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