《小蝌蚪找妈妈》PPT
第一部分内容：学习目标
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)
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小蝌蚪找妈妈PPT，第二部分内容：初读感知
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
我会认
塘 脑 袋 灰 捕
迎 阿 姨 宽 龟
顶 披 鼓
易读错字
池塘 脑袋 灰色 捕食
迎上去 阿姨 宽嘴巴
乌龟 顶上 披着 鼓着
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理解词语
池塘：蓄水的坑，一般不太大，也不太深。
造句：大雨过后，池塘里的水满了。
快活：高兴，快乐。
造句：小鸟在树林里快活的歌唱。
摆动：来回摇动；摇摆。
造句：柳枝随风摆动着。
连忙：急忙，赶快。
造句：上课铃响了，同学们连忙走进教室。
碧绿：青绿色。
造句：碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。
尾巴：鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。
造句：燕子的尾巴似剪刀。
害虫：直接或间接对人类有害的虫类。
造句：青蛙正在捕食害虫。
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小蝌蚪找妈妈PPT，第三部分内容：再读课文：
边读边想，给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。
第二部分(第2－3自然段)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈。
第三部分(第4－5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。
第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙，和妈妈天天捉害虫。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。
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小蝌蚪找妈妈PPT，第四部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了我们从小要学会独立生活，遇事要主动探索。
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小蝌蚪找妈妈PPT，第五部分内容：课堂检测
1．给带点字选择正确的读音，用“______”标出。
池塘(cí chí) 捕食(bǔ pǔ)
脑袋(dāi dɑi) 乌龟(guī guǐ)
披着(pì pī) 鼓着(gú gǔ)
2．根据拼音写词语。
liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóudǐnɡ
两 条 就 是 哪 里 头 顶
dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ
肚 皮 宽 大 孩 子 跳 起
3．选词填空。
迎上去 追上去 游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
(2)老师来到我家家访，我连忙( )。
(3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。
4．我会根据课文内容连线。
大大的 身子
长长的 脑袋
碧绿的 尾巴
雪白的 衣裳
黑灰色的 肚皮
5．排列句子。
( )又过了几天，他们长出了两条前腿。
( )过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
( )再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。
( )现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！
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