《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固PPT课件
第一部分内容：课标要求
1.知道西汉、东汉朝代更替的基本史实
2. 结合秦速亡背景，能够解释 “与民休息”政策、文景之治、郡国并行制等概念，提高自身评价历史事件的能力
3. 利用表格，归纳汉武帝大一统的主要措施，认识其对于推动统一多民族国家巩固的历史意义，培养民族认同感
4. 结合史料，能够概述“光武中兴”、“党锢之祸”“黄巾起义”基本历史概念。体会其蕴含的社会矛盾，概括两汉崩溃的历史原因与经验教训
5. 通过学习两汉时期的文化成就，体会 “特定时期的文化是特定时期经济、政治的产物”，在此基础上，树立文化自信、文化自尊的心态
知识概览
主要讲述汉武帝一系列加强中央集权、促进经济发展的手段，推动了西汉走向强盛。
汉初统治者采取了“休养生息”政策，使经济恢复和社会稳定。到景帝时，形成了“文景之治”的治世局面。
外戚王莽篡权致使西汉灭，东汉刘秀缔造“光武中兴”的历史进程，而东汉中后期的外戚宦官交替专权引发了黄巾起义，东汉灭亡。
讲述两汉医学、文学、史学的主要成就。
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西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固PPT，第二部分内容：新知讲解
一.西汉的建立与文景之治
（一）西汉的建立
时间：公元前202年
建立者：汉高祖刘邦
都城：长安
（二）汉初政治制度：“汉承秦制”
地方行政制度：郡国并行制
郡：郡县 国：封国
由异姓诸侯王→同姓诸侯王
问题：地方封国严重威胁中央集权，汉景帝时爆发七国之乱
结果：叛乱被平定
治国思想：黄老“无为而治”—休养生息政策
表现:减轻赋税、徭役和刑法；提倡节俭，减少财政支出；
二.汉武帝时西汉的强盛
汉武帝刘彻（前156年—前87年），是汉朝的第7位皇帝，汉景帝刘启的第十个儿子。16岁登基，在位五十四年（公元前141年—公元前87年），建立了西汉王朝最辉煌的功业。
政治举措：
1、设立“中朝”，削弱丞相权力，加强皇权；
2、颁布“推恩令”，基本消除王国问题；
3、增设“州刺史制度”，完善地方检察体系
4、建立以“察举制”为代表的新的选官制度；
5、任用酷吏治理地方，严厉镇压社会不法行为。
经济举措：
1、改革币制，铸币权收归中央；
2、盐铁官营，政府垄断生产和销售；
3、均输平准，增加收入、平抑物价；
4、算缗告缗，抑制工商业者，征收财产税；
抑制商业发展，增加财政收入
为反击匈奴奠定基础
思想举措：
1、接受卫绾、董仲舒的建议，尊崇儒术；
2、公元前135年，设五经博士；前124年，建立太学；
确立儒学独尊地位，使儒学成为我国封建社会主流意识形态。
拓疆举措：
1、战略反击匈奴，设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡；
根本上解决了匈奴的南下骚扰问题
2、派张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路
为丝绸之路的开辟奠定基础
3、加强对东南沿海和西南少数民族地区的控制
三.西汉灭亡与东汉的兴衰
（一）西汉灭亡，新朝建立
西汉末年
政治—外戚干政，政治黑暗
经济—土地兼并，赋税沉重
社会—沦为奴婢，社会动荡
社会矛盾激化
社会动荡不安
（二）东汉建立
公元25年，刘秀重建汉朝
（三）光武中兴
结合教材，概括东汉光武帝的主要措施。
提示：从政治、经济、文化等方面进行总结
政治举措：
1、平定割据政权，实现全国统一；
2、“事归台阁”，严格控制外戚干政；
3、裁并机构，裁减地方官吏，提倡节俭；
4、整顿吏治，惩处贪污腐败；
经济举措：
三十税一 释放奴婢 清查全国田地、户口
文化举措：
提倡文教，重视儒学；以“柔道”治天下
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西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固PPT，第三部分内容：拓展研究
想想两汉时期文化为什么能够取得如此繁盛的局面？
提示:从政治、经济、统治者、教育等方面概况
政治：当时政治稳固，国泰民安
经济：经济的恢复与发展奠定了物质基础
统治者：统治者对文化发展的重视
教育：教育发展，培养了人才
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西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固PPT，第四部分内容：典题训练
1.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于（ ）
A．秦始皇
B．隋文帝
C．汉武帝
D．唐太宗
2.贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启 发了西汉政府实施( )
A．分封制
B．郡县制
C．推恩令
D．科举制
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