《<庄子>二则》PPT课件
一、 走近作者
1、庄子 战国时哲学家,散文家、文学家,宋国蒙人。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。
庄子对待生活的态度是，一切顺应自然。在政治上，主张无为而治，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。
“寓言”
寓言以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言故事一般比较简短，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
... ... ...
研讨本文寓意
（1）不按规律办事，就会好心办坏事。
做事快而不加思考，结果往往事与愿违。
告诫人们遇事要多动脑筋，多思考，尽量减少和避免决策上的失误
（2）面对日益污染的自然环境，我们要顺乎自然，尊重生命的自然状态，这才是生命的最高境界。
（3）面对日趋繁缛的物质化了的文化追求，我们深感崇尚自然之美的重要性，反对雕饰之“美”的必要性。
3、《浑沌之死》蕴含了什么道理？
（1）做事快而不加思索，对客观事物不不去作认真分析，调查研究，单凭主观热情，盲目好动，结果往往事与愿违。即不按规律办事，就会好心办坏事。
（2）告诫人们遇事要多动脑筋，多思考，尽量减少和避免决策上的失误。
（3）做事虽出于好心，违反事物发展的客观规律，可能会导致意想不到的相反结果。
... ... ...
呆若木鸡
1、给下列红体字注音
渻 鸡已乎
恃 无敢应
3、用现代汉语翻译下列句子。
未也，方虚骄而恃气
还没有，它正在凭着一股血气而骄傲。
未也，犹应响影
还不行，它仍然对别的鸡的啼叫和接近而有所反应。
未也，犹疾视而盛气
还不成，它还是气势汹汹地看着对方。
几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣
差不多了，别的鸡即使在它面前打鸣，它也没有反应了。
... ... ...
合作探究课文
1、纪渻子对斗鸡的观察分为哪几个阶段？
2、纪渻子通过对斗鸡的观察训练，认为“几 矣”，文中反映出“几矣”原因的句子应是哪句？
3、纪渻子养的鸡能使“异鸡无敢应者”，主要得益于什么？
4、你认为这则寓言的寓意是什么？
... ... ...
1、纪渻子对斗鸡的观察分为哪几个阶段？
第一阶段：方虚骄而恃气。
第二阶段：犹应响影。
第三阶段：犹疾视而盛气。
第四阶段：鸡虽有鸣者，已无变矣。
2、纪渻子通过对斗鸡的观察训练，认为“几矣”，文中反映出“几矣”原因的句子应是哪句？
“鸡虽有鸣者，已无变矣。”
3、纪渻子养的鸡能使“异鸡无敢应者”，主要得益于什么？
没有骄傲自满之气，没有盛气凌人之势，把浮躁和妄动收敛起来，把力量和气度凝聚于内，貌似木鸡，看似呆气，其实是精神内敛，修炼到家，具有大智若愚的灵气、游刃有余的大气。
4、寓意：
A、为人要去掉骄傲盛气，扎扎实实修养自身。
B、遇事要细心观察，认真分析，要遵循事物的发展规律，欲速则不达，勿急于求成。
C、做任何事情都要全神贯注，专心致志，精神要达到最高境界。
D、只有真正沉着冷静的人，才能处变不惊，取得胜利。经过严格的训练和生活磨难的人，其具有的气质，确实让人望而生畏。
... ... ...
成语演化
“呆若木鸡”本指修养到家的斗鸡看似木鸡，实则大智若愚。
现在形容人因恐惧或惊讶而发愣的样子。
布置作业
1、搜集《庄子》中的小故事。
2、庄子是战国时期的一位著名的哲学家和思想家。请同学们利用一切资源，查询资料，了解有关转自及庄子的情况。
关键词：庄子二则教学课件，语文版九年级下册语文课件，九年级语文幻灯片课件下载，庄子二则PPT课件下载，.ppt格式
