《甲午中日战争与戊戌变法》列强侵略与中华民族的救亡图存PPT课件2
学习目标
1.知道甲午战争的背景，了解其概况；背诵《马关条约》的内容，理解其影响；
2.了解“公车上书”的有关史实，知道戊戌变法的主要内容，并且正确评价戊戌变法；
3.知道民族工业的发展概况及代表人物。
导学重、难点
《马关条约》的内容及影响；
戊戌变法的内容及评价
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甲午海战（1894年）
背景：
（1）1868年明治维新后，日本迅速走上对外侵略扩张的道路；
（2）1894年，朝鲜发生民变，清政府应朝鲜国王的请求派兵入朝，“代平内乱”。日本借口保护使馆和侨民，乘机出兵朝鲜。事平后，日本仍不断增兵，蓄意挑起中日战争。
经过：1894年9月，清朝北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激烈的遭遇战。“致远”号舰长邓世昌与舰队上的200余名官兵全部壮烈殉国。此后，李鸿章严令北洋舰队保存实力，坐守威海卫，不准出海击敌。
结果：1895年初，在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。中日签订《马关条约》。
《马关条约》的内容：
（1）割地：割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；
（2）赔款：兵费白银2亿两；
（3）增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸投资设厂。
影响：《马关条约》是自《南京条约》以后，对中国危害最为严重的不平等条约。标志着列强对中国的殖民掠夺进一步升级，中国的半殖民地化程度和民族危机大大加深。
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维新变法运动
背景：甲午战败和《马关条约》签订后，中国面临被东西方列强瓜分的危险，民族危机空前严重，具有群体意义的民族觉醒也由此开始。
领导阶级：资产阶级维新派
代表人物：康有为、梁启超
学习对象：西方先进制度
过程
序幕：1895年5月，康有为和梁启超联络各省在京参加会试的举人1300多名，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法，史称“公车上书”。
开始标志：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布实行变法。
内容
（1）政治上：允许官民上书言事，修订法律，澄清吏治；
（2）经济上：奖励实业，改革财政；
（3）军事上：编练新军，改习洋操；
（4）文化上：设立学堂和印书局，允许创办报馆、设立学会。
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失败
失败：1898年9月21日，慈禧发动政变，囚禁光绪帝，杀害了谭嗣同、杨旭、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁，史称“戊戌六君子” 。历时103天，史称“百日维新”
失败原因
触犯了以慈禧为首的守旧派的利益。
启示：把救国的希望寄托在一个没有实权的封建皇帝身上是行不通的。
如何评价戊戌变法
变法措施有利于中国资本主义的发展和西方科学知识在中国的传播。戊戌变法虽然失败了，但是在社会上起了思想启蒙作用。
民族工业的曲折发展
概况：（1）初步发展：1895——1913年；
（2）快速发展时期：第一次世界大战爆发后，列强忙于厮杀，无暇东顾
（3）第一次世界大战结束后,民族工业受到沉重打击；
（4）1927年国民政府成立后，对经济进行全面统制，民营工业发展空间日益狭小。
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