《细胞的增殖》细胞的生命历程PPT教学课件
第一部分内容：课前自主预习案
一、动物细胞的有丝分裂
1．动植物细胞有丝分裂的不同点[填表]
2.有丝分裂的特征和意义
(1)特征：将经过复制的亲代细胞的______，精确地平均分配到______中。
(2)意义：在细胞的亲代和子代间保持了______的稳定性。
二、无丝分裂
三、细胞不能无限长大
细胞不能无限长大的限制因素
四、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1．实验原理
(1)高等植物根尖、茎尖的______能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内______的形态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被______ (如龙胆紫溶液)着色。
(4)盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞______。
2．实验试剂
(1)解离液：由____________和____________按1:1配制而成。
(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使______着色。
(3)漂洗液：______，洗去组织中的解离液。
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细胞的增殖PPT，第二部分内容：课堂互动探究案
【课程标准】
描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性
制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片
【素养达成】
1．通过比较分析，阐明动植物细胞有丝分裂的异同。(科学思维)
2．观察细胞分裂示意图，动手画坐标曲线图，理解有丝分裂中染色体和DNA等物质的数目变化特点。(科学思维)
3．制作装片并观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程。(科学探究)
探究点一 动、植物细胞有丝分裂的比较、无丝分裂
【师问导学】
如图是动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的对比图，据图分析：
1.动植物细胞分裂间期的区别主要是什么？
答案：发生复制的结构不完全相同，动物还有中心体的复制。
2.动植物细胞分裂前期形成纺锤体的方式有什么不同？
答案：高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞是由中心粒周围发出星射线形成纺锤体。
3.动植物细胞分裂末期细胞一分为二的方式有什么不同？
答案：高等植物细胞中央出现细胞板，向四周扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞；动物细胞膜从细胞的中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞。
【检测反馈】
1．(合格必考)关于高等动、植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )
A．核分裂时，染色体的活动不同
B．细胞质的分裂方式相同
C．纺锤体的形成和消失方式相同
D．细胞分裂末期高尔基体的作用不同
2．(合格必考)如图为某一高等生物的细胞进行有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是( )
A．该生物为一种植物
B．该细胞中含有8条染色单体
C．该细胞处于有丝分裂后期
D．该细胞含有8条染色体
3．(合格必考)下列关于无丝分裂的叙述错误的是( )
A．低等生物细胞特有的分裂方式
B．也存在遗传物质的复制过程
C．分裂过程中不出现纺锤丝
D．分裂过程中不出现染色体的变化
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细胞的增殖PPT，第三部分内容：【主干落实】
1．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于：
(1)间期中心粒倍增。
(2)前期纺锤体由中心粒发出的星射线组成。
(3)末期细胞膜从中部凹陷并把细胞缢裂为两部分。
2．无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化。
3．龙胆紫溶液或醋酸洋红液的作用是使染色体着色，盐酸和酒精的作用是解离植物细胞。
4．洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的流程：解离→漂洗→染色→制片。
5．由于细胞分裂间期持续时间最长，因此处于分裂间期的细胞数目最多。
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