《生物与环境的相互影响》PPT课件下载

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第一部分内容：课堂探究

探究一：生物影响环境。

讨论：蚯蚓对它生活的环境有哪些影响？

探究活动二：测量不同植被环境的空气温度和湿度            

讨论：

1、为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同？

答：因为植物蒸腾失水的过程是通过叶片完成的，因而在草地和灌木丛中，应将干湿计尽可能放置在接近叶片的部位。而裸地则不需要。

2、为什么每个实测地点要记录３个数据的平均值？

答：三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差。

3、上述实测地点中，获得的哪组数据起着对照作用？为什么？

答：裸地。因为本实验中要研究的是植被对空气温度和湿度的影响。

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生物与环境的相互影响PPT，第二部分内容：总结与反思：

通过本节课的学习，我们获得了什么启示呢？

答：生物与环境是一个统一的有机整体。

为了人类自身，我们要保护环境。

知识拓展

沙尘暴给人类带来的危害极大，它形成的原因是什么呢？该怎样去防治呢？

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生物与环境的相互影响PPT，第三部分内容：随堂练习：

1、在特定温度下空气中实际含水量与最大含水量的百分比叫______。

2、绿色植物对环境都有_____和______的作用，这与绿色植物的_________有密切关系，说明植物___影响环境。

3、试分析：为什么城市的城区、郊区的天气预报的数值不完全一致？

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