《小马过河》PPT课件9
一、初读课文，学习字词，积累知识
检查字词掌握情况
棚(马棚) 匹(一匹马) 驮(驮东西)
磨(磨坊) 哗(哗哗) 死(淹死)
挡(挡住) 昨(昨天) 叹(叹气)
试(试一试) 啦(好啦)
认一认，读一读，
知 匹 麦 驮 深
磨 挡 哗 死 浅
昨 叹 切 试 啦
... ... ...
二、再读课文，合作探究，培养能力
1、小马过河，他到河边几次才过河？
2、讲述小马过河这个故事的过程。
研读课文第七段
1、读一读 同桌两个人分角色朗读课文，在读中体会人物的感情。
2、划一划 小马回去找妈妈，妈妈是怎么说的呢？
3、想一想 小马的缺点是什么？
... ... ...
品读课文，完善补充，理解感悟
小马从磨坊回来后，会对妈妈说什么呢？
联系实践拓展延伸
在实际生活中，你有没有像小马那样的经历呢？
读句子，找出意思相反的词。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（ ）——（ ）
... ... ...
写反义词
1、小明（ ），小红矮（ǎi）。
2、这支笔很（ ），那支笔很粗。
3、兔子尾巴短，猴子的尾巴（ ）
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