《呼吸道对空气的处理》人体的呼吸PPT课件4
知 识 目 标
1.描述人体呼吸系统的组成;
2.了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的;
3.了解鼻、咽、喉的作用。
能 力 目 标
通过资料分析,培养分析能力、综合归纳能力。
情感态度与价值观
1.养成分析的态度、方法和思维的品质,意识到空气质量对人体健康的重要性,提高环保意识;
2.关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯,培养科学的态度和科学的精神;
3.初步养成分析资料的自主学习习惯。
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一、呼吸系统的组成
呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
二、呼吸道的作用
分析下面的文字资料:
1.呼吸道都有骨或软骨作支架。
2.人体内的温度一般恒定在37.5℃左右,但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。
3.鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
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想一想
呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
呼吸道都有骨或软骨作为支架。这可以使呼吸道内的气体通畅,此外,鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液,也在保证气体通畅方面有一定的功能。
呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
(1)温暖空气:鼻腔预热吸入的冷空气。
(2)清洁空气:鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
(3)湿润空气:鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。
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呼吸道的作用
(1)是气体进出肺的通道。
(2)对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
但呼吸道对空气的处理能力是有限的。
(3)有发声的作用。
课 堂 小 结
(1)呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是气体的通道,它包括鼻、咽、喉、气管、支气管。肺是气体交换的场所。
(2)呼吸道不仅仅是气体的通道,而且还能使气体温暖、湿润、清洁。
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课 堂 练 习
1.呼吸时,外界空气进入肺的正确途径是:___、___、____、_____、_____、肺。
2.肺是__________的场所,主要作用是将吸入的空气变得_____、_____、_____,减少对肺的刺激。
3.食物和气体的共同通道是( )
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
4.下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( )
A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉
5.北欧的冬天非常冷,北欧人的鼻子较大,其作用是( )
A.使人漂亮 B.使鼻孔较大
C.使鼻腔较长 D.使鼻毛较长
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