《大气受热过程与热力环流》自然地理要素及现象PPT
第一部分内容：基础梳理
一、大气的受热过程
1．大气的根本热源
就整个地球大气来说，热量的根本来源是__________。
2．大气对太阳辐射的削弱作用
二、大气对地面的保温作用
1．大气对地面的保温作用
(1)大地暖大气：上图中①为__________，它经过大气时，几乎全部被大气中的水汽和__________ (主要在对流层中)吸收。
(2)大气暖大地：上图中②为__________，对地面起到__________作用。
2．大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用的共同意义
缩小了气温的__________，使地表附近的气温变化幅度减小，从而为生物的生长发育和人类的活动提供了适宜的温度条件。
三、热力环流与大气运动
1．热力环流
(1)形成原因：地面__________。
(2)形成过程
①A地受热，空气上升，形成__________；D处空气密度增大，形成__________。
②B、C两地冷却，空气下沉，形成__________；F、E处空气密度减小，形成__________。
③同一水平面上，气流由__________流向__________。
2．大气的水平运动——风
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大气受热过程与热力环流PPT，第二部分内容：自主测评
一、判断题
1．大气对太阳辐射的吸收具有选择性，二氧化碳主要吸收紫外线。( )
2．晴朗的天空呈蔚蓝色是大气吸收的结果。( )
3．一般来说，云层越薄，到达地面的太阳辐射越多。( )
4．地面辐射为短波辐射，太阳辐射为长波辐射。( )
5．太阳辐射是大气的主要的直接热源。( )
6．无论南北半球，高低空的风向是一致的。( )
二、选择题
7．大气对太阳辐射的吸收作用具有选择性，下列叙述错误的是( )
A．臭氧强烈吸收太阳辐射中的紫外线
B．水汽和二氧化碳强烈吸收太阳辐射中的红外线
C．大气对太阳辐射中的可见光部分吸收较少
D．大气强烈吸收太阳辐射中能量较强的可见光部分
8．近地面大气增温的直接原因是吸收了( )
A．太阳辐射 B．地面辐射
C．大气辐射 D．大气逆辐射
9．大气水平运动的原动力是( )
A．水平气压梯度力
B．地转偏向力
C．摩擦力
D．三力合力
10．使高空的大气产生水平运动的两个力是( )
①水平气压梯度力 ②地转偏向力
③摩擦力 ④离心力
A．①② B．②③
C．①③ D．③④
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大气受热过程与热力环流PPT，第三部分内容：师生互动
大气的受热过程
【情景导入诱思】
读大气对地面的保温作用图，探究下列问题。
(1)写出图中字母代表的箭头含义：
A______________；B______________；C____________；
D______________；G______________；I____________。
(2)从数量上看，A＞D的原因是_______________________________________________。
图中I的作用是________________________________。
(3)比较晴天与阴天的气温日较差大小，并分析其原因。
(4)深秋，我国北方有寒潮活动的地区，农民常在菜地里用生火产生浓烟的方法防止农作物大面积冻害，其主要原因是什么？
提示：(1)太阳辐射 大气吸收的太阳辐射 大气反射、散射的太阳辐射 到达地面的太阳辐射 大气吸收的地面辐射 大气逆辐射
(2)大气的削弱作用 补偿地面损失的热量
(3)晴天日较差大，阴天日较差小。 晴天，白天大气的削弱作用弱，温度高；夜晚大气逆辐射弱，温度低，温差大。阴天，白天大气的削弱作用强，温度较晴天低；晚上大气逆辐射强，温度较晴天高，故温差较晴天小。
(4)浓烟吸收地面辐射，增强大气逆辐射，使降温幅度减小。
【对点跟踪训练】
读图(图中e、f表示不同作用，a、b、c、d表示不同辐射)，回答1～2题。
1．对地面起保温作用的是( )
A．箭头a表示的辐射 B．箭头b表示的辐射
C．箭头c表示的辐射 D．箭头d表示的辐射
2．当大气中的云量和水汽含量增加时( )
①箭头f可能增强 ②箭头e可能增强 ③箭头c可能增强 ④箭头a可能增强
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
热力环流
【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
孔明灯又叫天灯，相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明制成会漂浮的纸灯笼，系上求救的信息，其后脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。
(1)孔明灯是怎么升空的呢？
(2)孔明灯里面蕴涵着什么样的大气原理？
(3)在下图中绘制热力环流，将A、B、C、D四点按气压和气温由大到小的顺序分别排序，并说明判断过程。
提示：(1)孔明灯里的空气受热后膨胀上升。
(2)热力环流。
气压：PA>PD>PC>PB。在高空和近地面各画一条水平线作参照，近地面气压高于高空，即PA>PB，PD>PC；同一等压面下面的点的气压高于等压面上面的点，即PA>PD，PC>PB。
气温：TD>TA>TC>TB。在高空和近地面各画一条水平线作参照，近地面气温高于高空，即TA>TB，TD>TC；盛行上升气流处的近地面空气温度高于同高度其他地点，故TD>TA；上升气流使C处温度升高，TC>TB。
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大气受热过程与热力环流PPT，第四部分内容：提升素养
考点一 大气的受热过程
(2019•连云港高一期末)图甲为大气受热过程示意图，图乙为济南市2018年12月15日、16日天气示意图。读图回答1～2题。
1．使近地面大气温度升高的热量传递过程是( )
A．①→②→③ B．①→②→④
C．②→③→④ D．②→④→③
2．与15日相比，16日气温日较差变化的主要原因是( )
A．①减弱，③增强 B．②减弱，③增强
C．②增强，③减弱 D．②增强，④减弱
考点二 热力环流
(2019•天津六校高一期末)下图为某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图。读图回答3～4题。
3．图示甲、乙、丙、丁气压值大小比较，正确的是( )
A．甲>乙>丙>丁 B．甲>乙>丁>丙
C．乙>甲>丙>丁 D．乙>甲>丁>丙
4．此时，关于甲、乙两地的说法，正确的是( )
A．甲地温度高于乙地
B．甲地湿度高于乙地
C．乙地垂直方向气流下沉
D．乙地容易出现阴雨天
考点三 大气的水平运动——风
大气的水平运动就是风，风的形成受多种因素的影响，不同条件下，风向和风速都是不同的。据此回答5～6题。
5．只影响风向而不影响风速的力是( )
A．只有地转偏向力
B．水平气压梯度力和摩擦力
C．地转偏向力和摩擦力
D．水平气压梯度力和地转偏向力
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