《物质的变化和性质》走进化学世界PPT(第1课时)，共16页。
一、导入新课
二、化学变化和物理变化
实验1-1（1）把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录发生的现象。
实验1-1（2）取少量硫酸铜晶体（俗称胆矾或蓝矾）放在研钵内，用研杵把胆矾研碎。观察并记录胆矾发生的变化。
【思考】
两个实验中物质变化有什么共同特征？是否有新物质生成？
都没有新物质的生成，只有状态或形状的变化
物理变化：没有生成其他物质的变化。
生活中的物理变化：灯泡发光 水结冰
三、课堂练习
【练习】判断下列变化，哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？
①玻璃打碎；②木材燃烧；③水结冰；④铜生锈；⑤酒精挥发；⑥铁变成“铁水”；⑦人体的呼吸作用；⑧植物的光合作用；⑨电灯通电发光；⑩食物腐败；⑪海水晒盐；⑫蔗糖溶解；⑬樟脑丸的消失；⑭水果榨果汁；⑮牛奶变酸
1.下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是 （ ）
A.蒸发 B.变形 C.水变成冰 D.物质燃烧
2.判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）
A.产生红光 B.放出大量的热
C.生成无色气体二氧化碳 D.木炭消失
3.下列 变化属于物理变化的是（ ）
A.菜刀生锈 B.牛奶变酸
C.煤气泄漏遇火爆炸 D.蒸汽锅炉爆炸
4.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）
A.野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
四、课堂小结
一、物质的变化
（一）物理变化
1.概念：没有生成其他物质的变化叫做物理变化。
2.特征：没有其他物质生成，只是形状、状态（气态、液体、固体）的变化。
（二）化学变化
1．概念：生成其他物质的变化叫做化学变化。（又叫化学反应）
2．特征：①有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等
②常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。
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