《第一朵杏花》PPT课件5
自 主 探 究
一、回顾旧知，质疑
1、根据板书回顾第一次看杏花的情景。
2、想一想、学习了第（1—5）自然段你有什么地方不明白的？
3、质疑：
（1）、“遗憾”是什么意思？竺爷爷为什么会遗憾地说？
（2）、竺爷爷为什么要知道第一朵杏花开放的时间？
4、组织学生交流。
自读感悟
春风吹皱了河水，吹醒了小草，
吹绿了柳梢，吹鼓了杏树的花苞。
1、你认为这句话中哪些词用得好，好在哪里？
2、边读边想象这句话描绘了怎样的画面，还可以加上动作。
... ... ...
自主尝试：
竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子。
1、此句中用了一个什么词来形容他的态度？
2、读一读，谁能将“郑重”换另一个词，句子的意思不改变？
盘 点 收 获
1、自己读读再想想竺爷爷说的话，从竺爷爷的话中，你明白了什么呢？
2、说说学习了这篇课文给予我们什么启示？
... ... ...
拓 展 延 伸
1、《第一朵杏花》的故事到这儿就结束了。相信大家心里有许多话想对竺爷爷说，对小男孩说，或者对自己说。把你最想说的一句话写下来吧！
2、学生互相交流想法。
3、小练笔：
通过自己观察、查资料或向人请教，弄清楚杏花与桃花（或梅花）的区别，并写下来。
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