《地图的阅读》地球和地图PPT课件2
学习目标：
1.会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。
2.了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。
感受新知
认真阅读教材P19-P21，初步了解本节课的知识点。
要求：根据学习目标用笔画出你认为应该掌握的知识点。
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现代高科技地图的应用：
利用卫星或者飞机，可以大范围地快速获取地面信息，及时准确地反映地表各种事物的变化。
小珍想去哈尔滨市区玩，身上却带了一张世界的国家和地区图，这合适吗？为什么？
想一想：
日常生活中，我们常常会用到各种各样的地图，如何选择适用的地图呢？
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探究活动一：
情境1 我们班准备到中国各省山地进行越野活动，想知道山地在哪，应该准备什么地图？
情境2 叙利亚发生国内动乱，你知道这个国家在哪里吗？我们应该查找什么地图？
情境3 如果去北京旅游，我们从绥棱坐火车出发。需要参考什么地图？
情境4 如果我想了解北京有哪些景区？应该查阅什么地图？
探究活动二：
比较下面两幅图，看哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图表示的内容详细一些？哪幅地图的比例尺较大？
如果要了解北京在祖国的位置，应该选择哪幅地图？
如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择哪幅地图？
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学习检测
小明暑假去云南旅游。在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。
（1）出行前，小明找到一张中国交通图，这张图能为小明的出行提供哪些帮助？
（2）到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？
（3）小明除了要在昆明游览，还想去云南其他著名景区游览，他需要哪种地图？
（4）小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要哪种地图？
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