《空气》我们周围的空气PPT课件5
想一想 1：空气既然如此重要，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？
答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。
2）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力
3）扇子朝脸扇、树叶在动 ——有风
4）给车胎打气 ———涨起来
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一、空气是由什么组成的
为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里．其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验．
思路：
①汞（银白色、液态）+空气 加热红色粉末（密闭容器里的空气减少1/5V）+剩余气体4/5V(氮气的体积)。
②红色粉末 加热 汞+1/5V的空气分析得出结论：空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5V
实验步骤
检验装置的气密性；
在集气瓶中装入少量的水，再把剩余的容积分成五等份并做记号；
点燃红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧；
等红磷燃烧停止，温度降低后打开弹簧夹。
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你在实验过程中看到了什么现象?
现象：
1、红磷燃烧，放热、发出 黄白色火 焰，产生浓厚的白烟（固体小颗粒）。
2、容器内水面上升约1/5。
水为什么会进入集气瓶中?
实验原理解释：
足量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；燃烧停止，温度降低后，瓶内压强减少；当打开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积
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活动天地
1．按体积计算，空气中含量最多的气体是_____，它大约占空气体积的百分比是_____；含量居第二位的气体是_____，它大约占空气体积的百分比是_____。
2．下列物质中，属于纯净物的是（ ）。
A．蒸馏水 B．雪碧饮料
C．河水 D．新鲜空气
3．下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：
(1)可观察到的主要实验现象是什么? 写出反应的文字表达式。
(2)燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气能不能支持燃烧?为什么?
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三、保护空气
人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？
1）工业污染。
2）生活污染。
3）交通污染。
4）农业污染。
一氧化碳、二氧化硫
硫化氢、二氧化氮
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１、主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
空气污染源
自然：火山爆发、地震、森林火灾
2.三大环境问题
（1）、酸雨：二氧化硫（SO2）
（2）、温室效应：二氧化碳（CO2）
（3）、臭氧空洞：氟氯烃
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治理：
1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱S处理）
2、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放
3、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。
4、大力植树造林严禁乱砍滥伐
5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）
6、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。
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