《搭石》PPT课件10
回顾美：
场景一：老人摆搭石
场景二：一行人走搭石
场景三：两人面对面走搭石
场景四：年青人背老人过搭石
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上， 再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
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“绰”在字典中有三种解释：绰：
１、宽；不狭窄
２、宽裕，富裕
３、形容姿态柔美
经常到山里的人,会看到这样理所当然的情景:
(1)如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先过,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.
(2)假如遇上老人来走搭石,年青人总要伏下身子背老人过去.
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我想说
作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想说一说平凡事物中的“美”。
传承美：
1、朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天。
2、众人拾柴火焰高
3、言行在于美，不在于多。
布置作业：
课后完成一次小练笔：写写自己发现的平凡事物中的美。
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