《故乡的芦苇》PPT课件4
故乡的芦苇有什么特点?你是从哪些语句中体会出来的?
一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长的秀枝,犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上漂拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟、小湖、池塘,都有绿色的芦苇掩映着。
小组合作学习:
课文中写了哪几件童年趣事?用简短的词组概括说明。
吹芦叶哨 折“芦叶船” 捉纺织娘
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学习建议
以小组为单位,选择你最感兴趣的一件趣事,运用你们最喜欢的学习方式,合作学习课文1—13自然的。
提示:
1.抓住重点的词句。
2.利用收集的资料。
3.讨论提出的问题。
4.讲述有趣的故事。
5.朗读喜欢的“对话”
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我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢呼雀跃中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
(1)你能依照作者的讲述,说出制作芦叶船的几个步骤吗?
(2)他们是怎样试航的?谁能来表演一下他们当时的动作?
表演朗读,再现一下他们儿时试航的情景。
我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼的把各自的小船移到水面上。“开船啰(luo)!开船啰!”于是,在一片欢呼雀跃声中,绿色的‘船队’便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河 ;
那灿若群星叫不出名的各种各样的野花;
那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花 ;
那朗朗秋空下熠熠耀目﹑洁白如云的棉花……
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想起故乡,就想起芦苇。
我爱故乡,我爱故乡的芦苇!
根据自己兴趣、特长选做一题
1、写诗2、作画3、编歌
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