《老王》PPT课件5
“苦”表现在哪些方面？
生活困苦：靠一辆破旧三轮过活后不让载人，只能拉货——凑或着打发日子住在荒僻的小胡同里，小屋子破破烂烂的
生理缺陷：一只眼睛是瞎的，患夜盲症
孤独终老：只有两个侄儿，还没出息蹬三轮的都组织起来，进不去了
“善”表现在？
1 老王愿意给我们家半价送冰，不仅送的冰比前任大一倍，而且价钱不变，甚至还带放入冰箱
2 “文革”时送我先生看病，不肯收钱，拿了钱还担心我有没钱看病
3 给三轮车装护栏，为客着想
4 临终给我送香油、大鸡蛋以感谢
... ... ...
哪些语句或词语能够表现老王怎样的身体状况？
直僵僵地镶嵌在门框里
面如死灰，两只眼上都结着一层翳
简直像棺材里倒出来的——病入膏肓
在那个贫穷的年代香油和鸡蛋是奢侈品，老王花了多少时间辛苦得来一瓶油，他不给同院的穷哥们，不给他的侄子，只是因为在那荒凉的年代，在那势利的年代，他没有知音，没有亲情，他在这人世间唯一觉得给他温暖记忆的是杨绛一家人。他觉得杨绛尊重他，理解他，以至他要在生命的回光返照的时候，去感谢她。这是别人所不能替代的。
... ... ...
如何理解“一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？
幸运的人：在罪恶的年代，虽然很苦但能活下来
不幸者：在罪恶的年代，虽然善良但孤单离去
愧怍？为自己对老王的关爱还不够和自己无力真正改变老王的生活
你怎么理解“我”给老王钱？
后文也说，并非侮辱，是像从前一样同情老王，尤其是见到老王现在的身体状态，真心想帮助他。
你觉得老王想得到的是这样的帮助吗？
不是。老王想得到的是“我”能理解他前来是和他这一辈子最亲的人告别；或许他希望得到心里安慰；或许他希望得到临终关怀。
而杨绛没有真正理解老王的心意，帮助的不彻底。
... ... ...
“我”反复“捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的”如何理解？
其实是在为自己那颗愧怍的心灵寻求一些安慰和解脱。然而终究还是“总觉得心上不安”，无法原谅自己，更加体现了自省后的刻骨铭心的愧怍！
你觉得杨绛该不该愧怍？
应该
两人感情付出不对等：老王对杨绛是亲人般的爱，而杨绛付出的顶多是怜悯。杨绛没做到理解老王、平等对老王
杨绛希望与老王怎样相处？ 平等
从雨果看，作为强国的人民对弱国同情，具有人道主义精神，这在杨绛身上适用吗？
接下面问题，仅仅是指两人吗？像他们一样的幸运与不幸的人 前面说了杨绛是无力改变现状的，那么究其根源是谁造成的这种局面？
... ... ...
关键词：老王教学课件，鲁教版七年级下册语文PPT课件下载，七年级语文幻灯片课件下载，老王PPT课件下载，.PPT格式；
