《木兰诗》PPT课件7
教学目标
1.积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。
2.反复诵读，感受诗歌的语言美，背诵全诗
3.培养学生自主.合作.探究的能力。
花 木 兰 简 介
花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。
听读课文
要求：
1.认真听读课文，不出声。
2.注意生字，新词的读音。
3.注意句中的停顿处理。
... ... ...
交流讨论
这首诗讲述了花木兰哪些故事或场景？用几个词语概括一下。
研读课文（1—3段）
重点字词
1.惟闻女叹息 惟：只
2.问女何所思 何所思：想什么
3.问女何所忆 忆：思念
4.军书十二卷 十二：表示很多，不是确指，下文的“十年”“十二年”，用法与此相同
... ... ...
关于“互文”
互文是指一联中的两句词语意思互相补充 ，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。
东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。
朗读全文，复述内容大意。
复述木兰替父从军的故事。
复述要求：
复述故事情节要求语言比较精炼，做到简明概括，应用自己的语言来叙述，而不必像句子翻译那样字字落实，同时要注意情节内容的顺序安排。
... ... ...
思考与讨论
任选一题：
1.木兰有哪些可敬、可爱之处？
2.你最欣赏木兰的是哪一点？
孝顺 不慕功名 勇敢 不畏艰难 具有爱国精神 可爱
... ... ...
你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句？
1. 东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭子。
意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。
2. 开我东阁门，坐我西阁床。
意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。
３. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。
意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。
... ... ...
课文总结
《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。
木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳勇敢、善良质朴的优秀品质。
1.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项（ ）
A．表明了可汗的积极性很高。
B．“大”就是大规模的意思。
C．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D．意思是非常、十分。
2.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ）
A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。
B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
... ... ...
温习巩固
(1)《木兰诗》中描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是
(2)《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是
(3)《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是
(4)写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是
课后作业
1.我国历史上还有哪些著名的女英雄？请查找、搜集。
2.你心目中的当代巾帼英雄是怎样的？用笔写下来吧。
关键词：木兰诗教学课件，鲁教版六年级下册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，木兰诗PPT课件下载，.PPT格式；
