《光的直线传播》PPT课件下载,共38页。
课堂导入
想一想:生活中都有哪些发光的物体,来自哪里呢?
学习目标
1.了解光源,知道光源的分类。
2.理解光沿直线传播及其应用。(重难点)
3.了解光在真空和空气中的传播速度。
一、光源
光源:自身能够发光的物体叫做光源
二、光的直线传播
探究:光沿直线传播的条件
探究一:光在透明气体(空气)中是如何传播的?
探究二:光在透明液体(水)中是如何传播的?
探究三:光在透明固体(玻璃)中是如何传播的?
三、光线
光线:在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。
四、光的直线传播现象及应用
1.影子的形成
由于光沿直线传播,在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影。
2.日食和月食
3.小孔成像
五、光速
声和光的不同
光在真空或空气中传播速度是3×108 m/s
声音在15℃空气中传播速度是340m/s
课堂练习
典型例题 1
1.下列现象中不属于“光沿直线传播”的是( )
A.影子的形成
B.射击瞄准要“三点一线”
C.激光引导掘进机开凿大山隧道
D.水中捞月,徒劳无功
2.人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( )
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长
3.下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图,图中的A处是_____ 球,B处 是_____ 球。
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