《运动的快慢》机械运动PPT教学课件
第一部分内容：知识要点基础
知识点1 比较运动快慢的方法
1.描述物体的运动快慢我们既可以取 时间 相同时,比较路程的长短;也可以取 路程 相同时,比较 时间 的长短。在田径运动会中,看台上的观众采用的是第 一 种方法来判断运动员的快慢的,而终点裁判采用的是第 二 种方法来判断运动员的快慢的。
知识点2 速度
2.正在行驶的列车速度是50 m/s,这句话的物理意义是( C )
A.列车每秒钟运动的速度是50 m
B.列车每秒钟通过的路程是50 m/s
C.列车每秒钟通过的路程是50 m
D.列车通过的路程是50 m
3.一个物体正常运动的速度约为5 m/s,该物体可能是( D )
A.火车 B.汽车
C.步行的人 D.自行车
知识点3 匀速直线运动和变速直线运动
4.一位同学开始跑步,在第1 s内跑了2 m,在第2 s内跑了3 m,在第3 s内跑了4 m,那么他在前3 s内的平均速度是 3 m/s。
5.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的实验方法。如图所示,两幅频闪摄影照片中做匀速直线运动的是 甲 ( 选填“甲”或“乙”)。因为甲在相等时间内通过的路程相同。
6.下列物体中可能做匀速直线运动的是( A )
A.在笔直轨道上行驶途中的列车
B.进站的火车
C.从楼上掉落的物体
D.驶离站台的公交车
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运动的快慢PPT，第二部分内容：综合能力提升
8.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。图1记录了甲、乙两个运动小球每隔0.01 s的不同位置。在底片记录的时间内, 乙 球运动的平均速度大,图2中的图像描述的是 甲 球的运动。
9.如图所示是甲、乙两个物体同一时间由同一地点出发,沿同一直线同一方向行驶的路程随时间变化的图像( s-t图像 )。分析图像可得出:①在此过程中,甲、乙两个物体的速度之比为 2∶1 ;②若甲、乙两个物体继续做匀速直线运动且速度保持不变,当t=120 s时,两个物体相距 600 m。
10.下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是( D )
A.从天空降落的雨滴
B.离开脚后在草地上滚动的足球
C.绕地球匀速转动的“北斗”卫星
D.车间传送带上运输的商品
11.我们通常说“刘翔比你跑得快”,这句话的物理含义是( B )
A.通过相同的路程,刘翔比你用的时间长
B.通过相同的路程,刘翔比你用的时间短
C.在相同的时间内,刘翔通过的路程比你的短
D.刘翔运动的速度比你运动的速度小
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运动的快慢PPT，第三部分内容：拓展探究突破
18.甲、乙两辆车同时同地沿同一直线做匀速运动,其中甲车的s-t图像如图所示。若运动3 s时两辆车的距离为0.6 m,则运动6 s时,乙车距出发点的距离为( D )
A.一定为3.6 m B.可能为3.0 m
C.一定为1.8 m D.可能为1.2 m
19.某商场有一自动扶梯,某顾客沿开动( 上行 )的自动扶梯走上楼时,数得走了16级,当他以同样的速度( 相对电梯 )沿开动( 上行 )的自动扶梯走下楼时,数得走了48级,则该自动扶梯级数为( C )
A.22级 B.32级
C.24级 D.条件不足,不能确定
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