《责任与角色同在》勇担社会责任PPT(第1课时我对谁负责谁对我负责)
第一部分内容：新知先学
1．责任的含义及来源
(1)含义：责任是一个人________应该做的事情。
(2)来源：责任来自对他人的________、____________、道德规范、____________等。
2．责任与角色的关系是怎样的？(常考点)
(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着________的角色。随着____________和____________的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的________。
(3)只有人人认识到自己扮演的________、承担应尽的________，才能构建____________、各得其所而又____________的社会。
3．为什么每个人首先要对自己负责？
作为社会的一员，我们每个人首先要对________负责。只有对自己负责的人，才能使自己的________得到充分挖掘和发挥，才有资格、________、有信心承担起时代和________所赋予的使命。(自己对自己负责)
4．为什么人人都应具有责任心？
(1)很多人在为我们的________和幸福生活承担着________。
(他人对我负责)
(2)我们应该学会________，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和________。(我对他人负责)
(3)只有人人具有__________，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
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责任与角色同在PPT，第二部分内容：课堂探究
探究点一 责任与角色的关系
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材料一 每个人在人生这个大舞台上都要扮演许多的角色。作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，努力完成学习任务；作为教师，应该为人师表、教书育人；作为医生，应该救死扶伤……
材料二 美国著名的人际关系学大师卡耐基说：“勇于承担责任是一个人成熟的标志。”因此，只有承认责任的角色才是一个完美的角色。
问题探究
(1)材料一说明了什么？
[答案]在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。
(2)为什么说“只有承认责任的角色才是一个完美的角色”？
[答案]因为责任与角色同在。只有承担好自己的责任，才能扮演好自己的角色。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
探究点二 对自己负责，对他人负责
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材料一 一位美国心理学家到一位中国人家中做客，家里两岁多的小宝宝在客厅里跑动，不小心被椅子绊倒，大哭起来。宝宝的妈妈赶紧跑过来抱起孩子，然后一边用手打椅子一边说：“宝宝不哭，妈妈打这个坏椅子，妈妈打这个坏椅子。”心理学家见此情景不禁有些疑惑。过了一会儿，她对这位母亲说：“这跟椅子没有关系，是孩子自己不小心绊到椅子摔倒了，是他自己造成了这样的结果而并非是椅子的错。你应当让他知道，如果是他做错了事，就应当由他自己来负责。这样他就会慢慢懂得，在他与这个世界发生关系时，他所应负的责任是什么。”
材料二 我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
——爱因斯坦
问题探究
(1)材料一中的美国心理学家试图让这位中国母亲明白什么？
[答案]作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(2)材料二中爱因斯坦的话给了我们什么启示？
[答案]在我们对自己负责的同时，还有很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。因此，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
(3)对自己负责和对他人负责的关系是怎样的？
[答案]对自己负责和对他人负责是紧密联系、相辅相成的。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责，才有可能做到对他人负责。对他人负责，实质上也是对自己负责。
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