《重力》力和机械PPT课件
设疑？
1．树上的苹果为什么总是落向地面？
2．包围地球的大气为什么不会逃逸？
3．月球为什么会绕着地球转动？
学习目标
1、知道重力产生的原因，了解重力的重要性；
2、知道重力的方向和施力物体；
3、会用弹簧测力计测重力，理解重力和质量的关系，记住g的含义；
4、知道重心的概念，知道重心的位置会影响物体的稳定性。
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自学指导1:重力的产生
重力的概念
定义：由于地球的吸引而使物体所受的力叫重力。通常把重力的大小叫重量。
强调：重力是物体受到的力，施力物体是地球，不是地球的吸引力。
重力三要素
建筑工人在砌墙的时候，常常用这种东西．你知道这是用来干什么的吗？它的原理是什么？
自学指导2：重力的方向
1、重力的方向：竖直向下（垂直于水平面）
2、重力的方向的应用
探究 :不同的物体所受的重力一般不一样，有的大些，有的小些。那么物体所受重力的大小跟什么因素有关呢？
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课堂大冲浪
1、同学们，你的质量是多少？你的重力呢？（g=10N／kg）
2、二个鸡蛋的质量大约为0.1kg，则它的重力为多少？（g=10N／kg）
3、张华同学的质量是50千克，他的体重是多少牛？王芳同学的体重是392牛，她的质量是多少千克？
物体的重心
形状规则的物体的重心在物体的几何中心。
形状不规则物体的重心可用悬挂法来确定.
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当堂训练——智力大冲浪
1.下列关于重心的说法中，正确的是（ ）
A.物体所受重力的作用点叫做重心
B.物体的重心处才受到重力作用
C.质量分布均匀的圆锥体的重心在其轴线的中点
D.球体的重心总在球心
2.用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（ ）
A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力
B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小
C．小球的重力的施力物体是弹簧
D．小球的重力的施力物体是地球
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小结
1.重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。即G=m g
G — 重力—牛顿（N）
m — 质量 — 千克(kg)
g — 重力常数— 9.8 N/kg
3.重力的方向：竖直向下
4.重力的作用点：在物体的重心上
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作业：
课堂作业：p17页2、3、4题。
导学（预习）：
1、什么是滑动摩擦
2、什么是滑动摩擦力
3、滑动摩擦力的影响因素
4、增大与减小摩擦的方法
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