《我的梦想》PPT课件2
史铁生简介
1951年生于北京； 1967年毕业于清华附中初中； 1969年去延安地区插队落户； 1972年因双腿瘫痪回北京，在街道工厂工作；
1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表了《午餐半小时》、《我们的角落》、《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传说》等多篇小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。现为中国作家协会会员。
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学习目标
知识与能力目标：
1、朗读课文，复述内容，跟作者一起对体育内涵做深刻认识。
2、解读课文，深刻体会作者情感。
过程与方法目标：
诵读课文，了解作者追求梦想的心路历程，培养自主探究能力。
3.情感、态度与价值观目标：
深刻体会一个残疾人对体育的深情向往，对体育内涵的深刻理解，对人生的独到感悟。
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与课文对 感知内容
认真阅读课文,想一想:“我的梦想”是什么？这个梦想前后发生了怎样的变化？什么促使我的梦想发生了变化？勾画出文中的相关语句，认真体会作者思想感情和认识的变化。
质疑问难
⑴ 史铁生是一位作家，他的梦想不是获得诺贝尔文学奖，而是希望拥有刘易斯那样的一副好身体，他第一喜欢的不是文学，而是田径，这是为什么？试从文中找出相关的语句来回答。
①双腿残疾； ②喜欢体育，喜欢田径；③刘易斯跑得很快、很美、很有力量；④相信他是世界上最幸福的人；⑤给自己宽慰与向往
⑵当梦想破碎时，史铁生是怎么样的心情呢？请划出文中相关的词语。
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与作者对话 探寻原因 感受精神
合作学习
1、联系上下文，揣摩课后练习二所列语句的含义并交流，从课文中再找些感悟深刻的语句认真品读交流。
2、结合品读内容，探寻一下作者从刘易斯那儿获得了哪些感悟？
体 验 反 思
⑴ 联系自己的生活体验，谈谈你学了本文以后，对体育运动的内涵有了哪些更深刻的理解？对人生又有哪些深刻感悟？
⑵ 你觉得作者是个怎样的人？
作业设计
学完本文后，你对体育、对心中的体育明星产生了哪些新的认识或感受？
课后阅读史铁生的《秋天的怀念》和《我与地坛》。
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