《升华和凝华》物质形态及其变化PPT课件

《升华和凝华》物质形态及其变化PPT课件

教学目标

一、知道什么是升华和凝华，了解生活中的升华和凝华现象。

二、知道升华要吸热，凝华要放热。

三、通过实验、观察和分析，认识升华和凝华。

四、领略六种物态变化的美妙与和谐。

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生活中常见的物理现象

a.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。

b.放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。

c.在寒冷的冬天，在窗玻璃的内表面会有冰花。

d.灯泡用得时间长了，灯泡上会发黑。

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观察物理现象

讨论、探究、交流：

加热前：碘是（　  ）态的物体

加热时：碘由（　  ）态直接变成（   ）态，条件是（　）热。

冷却时：碘由（　  ）态直接变成（　）态，条件是（　）热。　　　　

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结论

一、升华：

1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。

2、条件:升华吸热---升华制冷。

二、凝华：

1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。

2、条件：(遇冷)  凝华放热。

3、举例：

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仔细观察下列图形并做出解释

固态的二氧化碳（干冰），它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，温度可达零下78。5℃，如果将它放在空气中，会长出如图的冰状胡须。

解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时，吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气热量被吸后，就发生了凝华现象。

练习：俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学的有关知识加以解释。

因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水蒸气温度，故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气温 较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本来较低的温度进一步下降，因而雪后寒。

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下列现象中哪一种属于凝华现象（　）

A、冬天室外冰冻的衣服干了    B、地上结了一层霜。

C、早晨有浓雾。  D、洒在地上的水干了。

下列现象中，属于升华现象 的是(     )

A、露的形成　　B、雨的形成。

C、霜的形成　　D、灯泡的灯丝变小了

日光灯用久了，管壁上发黑是因为(       )

A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在管壁遇冷凝华而成

B、玻璃分解产生黑的物质

C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的

D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑

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作业：

课堂作业：p102页1、2、3、4、5题。

导学（预习）：

1、课后交流用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。

2、课后交流我国和当地的水资源状况，知道人类面临的水资源危机。

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