《纪念白求恩》PPT课件5
理解词语。
每个共产党员的最高理想，他的所有行为、品质都是为了实现共产主义精神。
（共产主义精神）
没有国家界限，为了其他国家的革命斗争而共同反对阶级敌人的精神。
（国际主义精神）
㈠用成语表达下列几句话的含义。
⒈心里充满真诚和热情。( )
⒉态度冷淡，毫不关心。( )
⒊看到别的事物就改变原来的主意。( )
⒋接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。（ ）
⒌缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。( )
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议论文常识：
1、议论文三要素：论点、论据、论证
2、论点包括：分论点和中心论点
3、论据主要有：事实论据和道理论据
4、论证方法主要：道理论证、事例论证、对比论证、比喻论证
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请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。
第一段重点句：
“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”
要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。我们应该学习他这种精神。
第二段重点句：
“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”
要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
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知识点：体会记叙文和议论文中的“叙”和“议”的关系
“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。
本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的?
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本文的语言有什么特色?
⑴设问句，如：“这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”
引起读者的注意。
⑵双重否定句，如：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他，没有一个不为他的精神所感动。”
加强肯定的语气。
写作训练：你能行的
1、运用文中的成语（至少2个）围绕一个中心说（写）一段话（不少于80字）
2、联系现实，说说我们从白求恩身上学到了那些精神？（至少用2个成语）
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