《女娲造人》PPT课件6
女娲:中国上古神话中的创世女神。传说女娲用黄土仿照自己造成了人,创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,因此被传为婚姻女神。她是神话传说里中华民族伟大的母亲,她慈祥地创造了人类,又勇敢地炼五色石补天,使人类免受天灾。她是我国民间流传广泛而又长久崇拜的创世神和始祖神。
学习目标
知识与能力目标:理解联想与想象手法的运用。
过程与方法目标:感受、理解女娲形象。
情感态度与价值观目标:培养热爱生命和生活的情感。
教学重难点
1、大胆而新奇的想象。
2、感受、理解女娲形象。
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作者简介
袁珂,生于1916年,神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等。
读准字音
女娲( ) 莽莽榛榛( )
澄澈( ) 掺和( )
揉团( ) 绵延 ( )
幽光( ) 灵敏( )
神通广大( ) 枯藤( )
开辟:
①打开通路;创立:~航线。
②开拓发展:~工作ㄧ~边疆。
③古代神话,盘古氏开天辟地,简称开辟,指宇宙的开始。
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课文讲解
1、什么是神话?
神话是是人类早期不自觉的艺术创作,表现了人类对自然文化现象的理解的程度。由于远古时代生产力水平很低,人们不能科学地解释世界,便通过神话加以解释。所以,神话并非现实生活的科学反映,而是远古人类借助想像和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。
2、神话的特点:
(1)神话是原始人对自然和社会的认识。
(2)神话富有幻想的形式。
(3)神话中的人物形象都是神或半人半神。
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讨论
神创造人,是对人类起源的错误解释,但是这类神话为什么能够世代流传?
参考答案:
(1)这类神话描写了人类出现之前地球上的情景,这是引人遐想的。
(2)这类神话都有奇妙的想像,这是非常有趣的。
(3)这类神话无非是现实的人类繁衍历史的改造,非常富有人性,令人感觉亲切。如女娲的形象分明是朴实感人的母亲形象。
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研讨与练习答案
一、课文在原来的基础上增加了:
①女娲造人的具体过程;
②人造出来之后欢兴喜悦的场面;
③女娲像人一样具有心理活动和喜怒哀乐等情绪;
④作者的评述。
二、要点提示:
人的产生给大自然带来无限生机;人类产生的同时,也产生了“爱”,产生了人间的温暖……
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