《月亮上的足迹》PPT课件4
学习目标：
1.速读课文，抓主要信息，准确概括文章要点。
2.理清文章思路，了解人类登月的知识。
3.激发探索太空的兴趣，培养自主探究的学习能力。
学习重点、难点：
1．在快速阅读中获取文中的信息，概括课文主要内容。
2. 学习本文按时间顺序清楚明白的叙述事件发生过程的写作方法。
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速读课文，整体感知
1.用简洁的语言概括文章内容。
本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。
2.登月的全过程可分为哪几个阶段？
登月准备——飞船升空——登月成功——登月归来
3.宇航员登上月球做了哪几件事？
①检查登月器的着陆情况。
②采集月壤和月岩。
③树立登月纪念碑
④安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪。
⑤插上美国的星条旗。
⑥与美国总统尼克松通电话。
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布置作业
借助图书馆或互联网，探索一下月球的奥秘。题目为《月球奥秘知多少》。
2.“你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到了一个美丽的蓝色星球……”
要求：大胆想象，合理联想，展示自己不同见解和幻想，不少于300字。
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