《In the City》Let's Go! PPT课件
第一部分内容：话题导入
1. Where is the zoo?
—Excuse me, can you help me?
—Yes?
—I’m lost. Where’s the zoo?
—Go straight and turn left. There’s the zoo.
—Thanks!
— You’re welcome!
... ... ...
In the CityPPT，第二部分内容：知识讲解
知识点 1 ...can you help me? ……你能帮助我吗？
用法：这是一个由can引导的一般疑问句，常用于请求对方帮忙做某事。对方同意常用“Yes, I can.（是的，我能。）/ Yes.（可以。）/Sure.（当然可以。）”来回答；对方不同意常用“No, I can’t.（不，我不能。）/ I’m sorry.（对不起。）”来回答。
例句：—Can you show me the way?你能给我指路吗？
—Yes, I can./ No, I can’t.是的，我能。/ 不，我不能。
句型结构：Can＋ 主语＋ 动词原形＋其他?
肯定回答：Yes, 主语＋can.
否定回答：No, 主语＋can’t.
知识点 2 Go straight and turn left. 直行然后左转。
go straight 直行
例句：Go straight and you'll see the school.
直行，你将会看到学校。
用法：go straight中straight用作副词，意为“笔直地”，修饰动词go。
一词多义：straight还可用作形容词，意为“直的”。
例句：My hair is straight.我的头发是直的。
tun left 向左转
例句：Turn left at the traffic lights.
在交通灯那儿向左转。
用法：turn left中left用作副词，其前不加the。
... ... ...
2. Let's do it！
Pair work. Point and talk.
Excuse me, where is the school?
Go straight…
Pairwork
（动口、动脑、动手能力）“记忆大王”游戏。
以小组为单位，首先准备交通标志牌，组长举牌，其他组员马上用英语说出指令，说的最正确、最多的为本组的“记忆大王”，并参加班内的争霸赛。
3. Let's chant
I’m lost. Oh no! What do I do?
Can you help me find the zoo?
Yes, I can. The zoo is near.
It’s not very far from here.
Go straight. Turn left. Can you see?
No, I can’t. Please show me.
Now I see. I know the way.
Thank you very much I say.
... ... ...
In the CityPPT，第三部分内容：当堂检测
一、单项选择。
1. —I'm lost. Can you help me？
—________
A. Yes, I do.B. Yes, I can.C. No, I can.
点拨：本句是一个由can引导的一般疑问句，常用于请求对方帮忙做某事。对方同意常用“Yes, I can.(是的，我能。)/ Yes.(可以。)/Sure.(当然可以。)”来回答；对方不同意常用“No, I can't.(不，我不能。)/ I'm sorry.(对不起。)/”来回答。故选B项。
二、情景选择。
当他人向你道谢时，你可以回答：_________
A. I’m sorry!B. No, thanks!C. You’re welcome!
点拨：You’re welcome!意为“不客气！”，是日常交际中用来回应感谢的礼貌用语。故选C项。
三、中英文选一选。
（ ）1. Turn right.
（ ）2. Turn left.
（ ）3. Go straight.
（ ）4. I’m lost.
A.直行。
B.向左转。
C.我迷路了。
D.向右转。
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In the CityPPT，第四部分内容：课堂小结
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：Street
重点短语： go straight, turn left, turn right
重点句式：You’re welcome!
Can you help me?
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In the CityPPT，第五部分内容：课后作业
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。
2 将Where is the zoo?的对话朗读流利。
3 完成配套的课后作业。
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