《电流和电路》PPT课件6
观察与实验
取相同的验电器A和B，你根据如图，可判断出验电器A_______、验电器B_______（填“带电、不带电”）。再用金属棒把验电器A和B连接起来，如图所示：可以看到验电器A的金属片张开的角度_______；验电器B的金属片张开角度___（填“增大、减小、不变”）
此实验现象说明，有电荷通过金属棒从验电器A流动到B，使验电器B也带电了，也就是说电荷在导体中的定向移动。
电荷的定向移动形成电流
电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
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电路的构成
1．电路的组成
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
2．电路元件的作用
（1）电 源：提供电能
（2）用电器：消耗电能
（3）导 线：输送电能
（4）开 关：控制电路
只有电路闭合时，电路中才有电流。
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通路、断路和短路
通路
接通的电路
电路中有电流,用电器正常工件。
开路 (断路)
断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等）
电路中无电流
短路
直接把导线接在电源两极，
电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。
总结：电路图的三种状态：
通路：开关闭合、处处连通的电路
断路：也叫开路，开关断开，或在某处断开的电路。
短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。分为两种。
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电路图
我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。
动手动脑学物理
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
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