《轴对称现象》生活中的轴对称PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.知道轴对称的概念，会识别简单的轴对称图形及其对称轴。
2.通过观察、折纸、图形欣赏感受对称的美感，体会轴对称在生活中的应用价值。
学习重点和难点
轴对称的相关概念.
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轴对称现象PPT，第二部分内容：观察
观察下面的图形有什么共同的特征？
将上图中的每一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合。
1.轴对称图形：
如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。
这条直线叫这个图形的对称轴。
2.两个图形成轴对称：
如果两个平面图形沿一条直线折叠后能够完全重合，那么这两个图形成轴对称。
这条直线叫这两个图形的对称轴。
轴对称图形和成轴对称的关系:
联系：都是沿一条直线折叠后能够互相重合。
区别：轴对称图形是一个图形。
成轴对称是两个图形之间的关系。
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轴对称现象PPT，第三部分内容：练习
1.在0 ，1，2，3，4，5 ，6 ，7 ，8 ，9 这几个数字中，哪几个是轴对称图形？
2.A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,M,N,O,P,Q,R.S,T,U,V,W,X,Y,Z这26个大写英文字母中，有哪几个字母是轴对称图形？
3.找出下文中成轴对称的文字：
一叶孤舟，坐着两三个骚客，启用四桨五帆,
经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟。
十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，
苦读五经四书，考了三番两次，今天一定要中.
4、做一做，找出下列各图形的对称轴，并说明哪一个图形的对称轴最多，哪一个图形没有对称轴.
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