《走近我们的老师》我们的学校PPT课件
第一部分内容：新知导入
一、导入新课
______是太阳底下最光辉的职业。
______是人类灵魂的工程师。
为什么要把教师称为人类灵魂的工程师？
二、自由讨论
图上画的都是什么人呢？他们在做什么呢？
说一说
你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家分享吧。
读一读
请一位同学来朗读“阅读角”的文章《老师的眼睛会“说话”》。
文中的老师为什么要这么做呢？
三、共同探讨
你觉得图中老师的做法正确吗？
说一说
有时候我们当时不能理解或者接受老师的做法，但事后发现老师的做法是有道理的。你遇到过这种情况吗？
四、访问调查
选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活（如访问老师早上几点到校、晚上几点离校？老师在什么时间备课、批改作业？老师一天上课的时间是多少），把他和同学在一起的时间涂在表格空白处。同学们相互交流、分享采访结果，然后把自己采访后的感受写下来。
五、感谢老师
1.老师讲课时我们应该怎样做？
2.同学犯了错误接受老师教导时应该怎样做？
3.在校外遇到老师又该怎样做？
（分组讨论，以表演的形式把自己的想法表达出来。）
... ... ...
走近我们的老师PPT，第二部分内容：课堂练习
读一读
阅读教材第39页“阅读角”小短文《学生的关心让我感动》，谈谈你的体会
做一做
请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也可以送给你想感谢的工作人员。
板书设计
自由讨论：我和老师的故事
共同探讨：学会沟通交流
访问调查：了解老师
感谢老师：老师，您辛苦了
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