《服务社会》PPT课件下载
第一部分内容：课前预习
1．服务社会的意义是什么？
答：(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
2．怎样服务和奉献社会？
答：(1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为， 可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。(2)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
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服务社会PPT，第二部分内容：名师讲坛
知识点1 奉献助我成长
【例1】九月开学第一节课，李明同学“晒”起了自己暑假作业的完成情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车，另外，还参加了几次公益活动……你对这份暑假作业的看法是( )
①能缓解枯燥的假期生活，避免产生厌学等消极情绪 ②这样的亲社会行为能使我们实现自身的价值 ③不利于形成良好的学习习惯和生活态度 ④能够使我们的解决问题、人际交往等方面能力得到锻炼和提升
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
【解析】本题主要考查“服务社会”这一知识点，从题干的表述中可以看出，对这份暑假作业的看法，②④与题目意思相符合，是正确的选项，排除不符合题意的选项①和错误的观点③，故选D。
【答案】D
对应训练
1．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明( )
A．中学生的主要任务是参加社会实践活动
B．学习书本知识没有什么益处
C．服务社会能够促进我们全面发展
D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
2．爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们( )
①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务
②只有伟人才能服务社会 ③服务社会体现人生价值 ④服务社会，吃力不讨好，不值得
A．②③ B．①③ C．②④ D．③④
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服务社会PPT，第三部分内容：课时达标
知识点1 奉献助我成长
1．中新网烟台2017年1月16日电 93岁的拾荒助学老人刘盛兰因病于16日晨离世。刘盛兰曾当选感动中国2013盛度人物，去年获得“第五届全国道德模范”提名奖。20年间，刘盛兰老人靠拾荒先后为100多名困难学生捐款10余万元，其事迹传遍大江南北，令无数人感动。刘盛兰的事迹告诉我们( )
①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么 ②现实生活中的每个人在享用社会所提供的生活和学习条件的同时，也应该以实际行动来回报社会，为他人和社会提供服务 ③服务社会能够实现我们的人生价值 ④只有积极为社会作贡献才能得到人们的尊重与认可
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②④
2．2017年4月24日光明网报道 据统计，2012年12月以来，邱文飞带领的志愿服务队共计服务重点游客4300余人，帮助旅客寻找遗失物品472件，寻找走失老人7名、儿童42名，收到锦旗12面，感谢信24封。邱文飞常对志愿者说：“只要大家遇到问题困难，不管多晚就给我打电话，我们一起探讨解决，把志愿服务工作做好。”他建档掌握志愿者基本情况，不断发挥“老”志愿者的作用，邀请他们给新吸收的志愿者做经验交流，保证志愿力量薪火传承。由材料可以看出( )
①只有积极为社会作贡献，才能得到社会的尊重和认可，实现自身的价值 ②服务社会是为了出名和获得各种利益 ③初中生各方面还不成熟，服务社会是成年人的事 ④服务社会能够促进我们全面发展
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
3．下图中的青年志愿者在社区服务半年后，她的很多方面能力会得到发展，表现在( )
①人际交往能力会得到提升
②道德境界不断提高
③视野和社会知识不断丰富
④观察问题、分析问题、解决问题能力得到提高
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②④
知识点2 奉献社会我践行
4．盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地奉献着自己的爱心，她的这一行为( )
A．是服务社会，奉献社会的表现
B．自觉履行了维护民族团结的义务
C．这是对自己负责任的表现
D．是尊重他人的表现
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