《电流》简单电路PPT课件4
项目 主要内容
电流
电流的形成 在电路中,由于电源的作用可使自由电荷定向移动,这种自由电荷的定向移动就形成了电流
电流的方向 人们规定_______定向移动的方向为电流的方向
电流的单位 电流的符号用字母_______表示,电流的单位是_______,简称安,符号A。1 A=_______ mA,1 A=_______μA
电流表
作用 测量电路中_______的大小
符号 _______
量程 常用的电流表有_______接线柱,两个量程,即_______,
使用规则 (1)电流表要_______在被测的那部分电路中;(2)电流表的“+”“-”接线柱的接法要正确,必须使电流从“_______”接线柱流入,从“_______”接线柱流出;(3)被测电流不要超过电流表的_______,在预先不能估计被测电流的情况下,可用_______法判断被测电流是否超过量程;(4)绝对不允许不经过用电器而直接把电流表_______连到电源的两极上;(5)读数时,视线应与表盘
特点
串联电路 串联电路中的电流_______
并联电路 并联电路干路中的电流等于_______
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【例题】 某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图甲所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图乙所示。
(1)电流表A2的读数是_____。
(2)该同学发现电流表A1指针偏转较电流表A2小,所以他认为“串联电路电流每流过一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因。
(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
方法1 把其中一个灯泡从灯座中取出 另一灯熄灭 两灯一定是串联
方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联
解析:(1)从电流表示数可以读出电流表A2的示数为0.4 A;(2)两只电流表的偏转程度不同,是由于两电流表所用的量程不同所致,不能只凭一次测量数据得出结论,同时实验的器材选择不合适,应选择同一只电流表来测量不同位置的电流,进行多次测量后,再进行判断归纳;(3)根据串联电路和并联电路的特点可知,方法1是可行的,而方法2中,若在并联电路中断开干路中的导线,则并联的两灯均熄灭,故用此方法来判断两灯的串、并联是不可行的。
答案:(1)0.4 A (2)电流表A1和A2选用的量程不同。(3)可行 不可行
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1.在如图所示的四位科学家中,以其名字命名电流单位的是( )
2.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是( )
A.1 A=102 mA B.1 A=106 μA
C.1 mA=102 μA D.1 μA=10-3 A
3.某同学用电流表测量电路的电流时,用了如图所示的两个接线柱,则下列叙述正确的是( )
A.电流表的量程为0.6~3 A
B.电流表的量程为0~0.6 A
C.电流表的量程为0~3 A
D.不能用来测量电流,谈不上量程
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