《最后一片叶子》PPT课件5
复习巩固小说构思巧妙、选材平民化、语言幽默的艺术特色。
回味文本主旨，联想升华，理解“爱与生命”的关系。
检测活动设计
意图：检测预习课、展示课的学习情况，做到复习课有的放矢。
内容：字词句篇四个方面设题，引导学生全面复习。
方式：一组一题，分组研讨探究，班内交流，丰富提高。
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1.给加点的字注音,并在后面写出
你认为还应该掌握的字词：
鬈（ ）曲 黯（ )淡
抖擞（ ） 嗤（ ）笑
举例注音→自主完成
查缺补漏→合作探究
组内交流→班内展示
2.从文中找出运用下列词语的句子，并用这些词语分别说一句话。
不速之客 相濡以沫
不以为然 明目张胆
3.找出文中描写贝尔门肖像和性格的语句，分析其修辞手法，并运用这种修辞描写某人的眼睛。
4.小说最后点明叶子是贝尔门画上的，这样来结尾你觉着怎样呢？
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教学后记
教育理念：以学生为主体，以教师为主导
学习方式：自主合作探究式学习
引导点拨：适时、到位，启发引导。
学习环境：多媒体辅助教学
学习效果：艺术的享受，情感的提升。
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