《快乐的动物》分一分与除法PPT(第2课时)
第一部分内容：课堂导入
1.通过求一个数是另一个数的几倍与求一个数的几倍是多少,进一步理解“倍”的意义。
2.解决与“倍”有关的实际问题。
3.培养初步的观察、分析能力,发展数学应用意识和解决问题的能力。
【重难点】进一步理解“倍”的意义,解决与“倍”有关的实际问题。
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快乐的动物PPT，第二部分内容：新知导入
小袋鼠的文具店开业了,小动物们都来文具店买东西,你们愿意帮它们算算账吗?
算出下面文具的倍数。
铅笔盒的价格是铅笔的几倍？
书包的价格是铅笔盒的几倍？
书包的价格是铅笔的几倍？
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快乐的动物PPT，第三部分内容：课堂练习
1.画一画，填一填。
4 × 5 = 20
6 ÷ 2 =3
2.的身高是的（ ）倍
9÷3＝3
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快乐的动物PPT，第四部分内容：课堂作业
1.看图列式计算。
2.画一画，填一填。
(1)第一行：○○○
第二行：_____________________________
第二行的个数是第一行的2倍。
第二行要画( )个。
( )里面有2个( )。
2 × 3 ＝ 6 (个)
3.算一算。
(1)如果钢笔的支数是圆珠笔的4倍，钢笔有( )支，把图补充完整。
(2)铅笔的支数是圆珠笔的( )倍。
4.买文具。
(1)笔记本的价钱是圆珠笔的几倍？
8÷4＝2
答：笔记本的价钱是圆珠笔的2倍。
(2)如果足球的价钱是笔记本的8倍，一个足球多少钱？
8×8＝64(元)
答：一个足球64元。
5.小红一共买了多少本书？
3×5＝15(本)
15＋5＝20(本)
答：小红一共买了20本书。
6.32个小朋友去公园划船
（1）32个小朋友都坐大船要租多少条？
32÷8＝4（条）
答： 32个小朋友都坐大船要租4条。
（2）都坐小船要租多少条？
32÷4＝8（条）
答：32个小朋友都坐小船要租8条。
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