《电流的测量》电流和电路PPT课件4
学习目标
1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号。
2.知道电流表的用途以及正确使用规则,认识电流表的量程、分度值，正确读数。
水流有强弱之分，而电流是看不见摸不着的，那么我们如何知道电路中电流的强弱呢？
演示实验：
电池的节数对灯泡亮度的影响
现象：电池越多的电灯越亮
说明：电流也有强弱之分
电流通过导体时会产生各种效应（包括热效应、磁效应、化学效应等等），我们可以根据所产生效应的大小来判断电流的强弱。
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1、怎样表示电流的强弱
电流：(I)表示电流强弱的物理量。
单位：安（A）、毫安（mA）、微安（uA）
换算：1mA=10-3A 1uA=10-6A
2.电流表的构造和读数
连接：一红一黑
黑“-”接线柱
红“+”接线柱
3.怎样在电流表上读数
①明确量程
连0.6接线柱：按下刻度读取
连3接线柱：按上刻度读取
②确定分度值
连0.6的每个小格为0.02A
连3的每个小格为0.1A
③看看表针向右
总共偏过了多少个小格。
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思考：下面电流表的接法有无错误?
现象：电流表的指针反转了。
原因：导线与电流表的正负接线柱接反了。
处理：把两根导线与电流表连接的线头调换。
检测：
1.小明用电流表测电流的实验中，记录的测量结果是2.1A，小锋发现他的测量结果是以0.6A的量程来测量，而读数时却按3A的量程读数，则小明的实际测量值应为（ ）。
A. 2.1A B. 0.42A C. 2.12A D. 0.6A
2.连接下面的实物图，使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过的电流(估计为0.1～0.3A)。
四、练习
1、电流是表示（ ）的物理量，通常用字母（ ）代表，它的单位是（ ），简称（ ），符号是（ ）。
2、7.5A=（ ）mA 5mA=（ ）A
50mA=（ ）μA 20000 μA=（ ）mA
6.2A=（ ） μA 100 μA=（ ）A
3、电路中电流可以用（ ）测量，在使用时电流必须从（ ）流进去，从（ ）流出来。如果表中电流方向相反，表针就会向（ ）边偏转，这样不但（ ）有时还会（ ）
4、电流表必须和被测电器（ ），接线时注意选择合适的（ ），在任何情况下都不能使电流表直接连到（ ）
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拓展提升：
用灯泡L1和灯泡L2，电池一个，开关S一个组成电路，要求灯泡L1和灯泡L2 同时工作，可能有几种连接方式？画出相应的电路图。如果要求你用一个电流表分别测出灯泡L1和灯泡L2及它们的总电流应把电流表放在什么位置？分别在图中用A、B、C标出来。
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